为学习前辈精神、促进代际交流，2025年10月24日上午，信息管理系李世娟老师带队博士研究生乔杉共同看望了退休教师吴慰慈先生及其夫人。在与师生的亲切交流中，吴慰慈先生分享了求学执教的经历与感悟，表达了对学科发展的关注和牵挂，也对青年学子提出了殷切嘱托。
一、忆往昔岁月：认真钻研，关注实践
吴慰慈先生于1957年考入北京大学，怀揣着对阅读的热爱和对图书馆工作的向往进入图书馆学系学习。在求学过程中，吴慰慈先生始终刻苦钻研、广泛阅读，积累了扎实的专业知识和广博的科学文化知识，也坚定了学习和研究图书馆学的志向。
1961年，吴慰慈先生从北京大学毕业，进入天津图书馆研究辅导部，开始授课和研究工作：一方面，他在天津市全市范围内授课，为图书馆领域培养专业人才；另一方面，他从实践之中抽象出共性问题，开展图书馆理论研究。如此至1973年回到北大，十二年的天津图书馆工作生涯为吴慰慈先生积累了丰富的实践经验和相关知识，也为他的教学提供了营养。
1973年，吴慰慈先生回到北京大学任教。执教过程中，吴先生始终坚持“认真搞教学，认真搞研究”，在教学上注重理论与实践相结合和常改常新，教授并改造了“图书馆学概论”等基础课程，在研究中关注图书馆学领域前沿，在技术发展、实践变化的同时不断拓展图书馆学的研究领域。
而今虽已退休，吴慰慈先生仍时刻牵挂着学科和院系的发展。交谈中，吴先生对学术界的重要会议、学科重要议题非常关注，并表达了对院系及学科发展欣欣向荣现状的欣慰。
二、谈学科建设：抓住机会，直面问题
随着交流的深入，吴慰慈先生聊起了院系的历史。他回忆了自己担任系主任时所进行的学科建设工作，感叹在工作及各项事务中，学者不应过于书生气，要积极争取、直面问题，学习处理复杂的关系，才能有助于院系的发展。同时，吴先生也表示，在做工作时不能仅考虑个人，或者一个院系的得失，而要将眼界放宽，考虑学科整体的发展。
谈及人才培养问题，吴老师首先从时代背景出发，指出人才培养需结合自身传统和优势，同时亦须关注国家之所需、社会之所需。例如，国家日益重视出版工作，开设出版学专业硕士既是对国家政策和趋势的回应，对院系来说也是一个极好的发展机会。同时，吴老师也指出，专业人才的培养一定要重视博士研究生培养，重视科研素养的提升，“只有加强深入研究，才能促进学科发展”。
三、寄青年后辈：珍惜机会，心系学科
而对于研究的具体法门，吴老师着重强调“要多关注实践”，在实践中寻找并解决研究问题，要顺应信息技术发展的趋势，关注图书馆积累的大量数据，利用数据开展相关研究。同时，他也告诫学生，要珍惜宝贵的学习机会，充分利用时间，不辜负国家及学校的培养，努力为学科发展做出贡献。
在对话中，师生深刻感受到了吴先生严谨的科研精神、对图书馆事业的热忱和投入，关注学科发展全局的大先生的胸襟气度。与此同时，采访也来到尾声，师生向吴先生表达了敬佩和感谢，吴先生也勉励师生抓住机会、珍惜时光，不懈努力，促进图书馆学科的进一步发展和壮大。
